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Pourquoi apprendre les maths?
Pourquoi apprenons-nous les mathématiques?

Pourquoi apprendre les maths?

Les mathématiques sont une science en plusieurs phases. Il n’y a aucune limite à la zone d’épandage et à la profondeur. Il est indispensable dans la vie quotidienne ainsi que dans la science et la technologie.   C’est une culture magnifique, solide, fiable et universelle qui ne connaît pas les frontières nationales qui a été transmise de siècles en temps.

Depuis l’existence de l’humanité, il  essaie de connaître l’univers avec peur, suspicion et curiosité et domine la nature. Comme il ne connaissait pas ses secrets, il a observé les événements de la nature pendant des centaines de milliers d’années, soit avec peur, soit comme un chaos. Cependant, l’univers a un ordre parfait. Aujourd’hui, nous n’avons pas peur des éclipses lunaires et solaires, et nous pouvons expliquer ces événements avec une simple algèbre arithmétique et des informations géométriques. Nous savons comment la lumière rayonne. Nous construisons des barrages, nous versons de l’énergie dans les maisons et les usines.

Nous faisons tout cela avec les mathématiques. Les mathématiques ne sont pas seulement l’outil de base de la science et de la technique contemporaine … La médecine doit s’appuyer fortement sur des méthodes mathématiques telles que les sciences sociales, politiques et économiques.

En bref, les mathématiques sont la plus grande valeur partagée créée par l’esprit humain. Son universalité est sa force. Il nous est parvenu à travers les âges. Il   atteindra les nouvelles générations en traversant les âges. Il servira l’humanité en grandissant et en se développant; il restera toujours frais et précis.

Qu’est-ce que les a-mathématiques?

Dans le dictionnaire, la définition des mathématiques est donnée comme suit:

«Science qui examine les structures, les propriétés et les relations entre les formes et les multiplicités à travers la science de la science et est divisée en branches telles que l’information numérique, l’algèbre et la connaissance spatiale».

Les mathématiques sont une langue solide, utile et universelle, une culture qui passe de la civilisation aux civilisations sans connaître la langue, la race, la religion et le pays. Il est indispensable pour l’individu, la société, la science, la technologie. C’est une science et un art qui ne peuvent se limiter à son étendue et à sa profondeur.

Pour quoi enseignons-nous les mathématiques

La nécessité d’enseigner les mathématiques dans les écoles de tous niveaux dans tous les pays

Il a été immédiatement établi comme une opinion incontestable. On peut même dire que la place consacrée aux mathématiques dans le système éducatif d’une nation équivaut à la place consacrée à l’enseignement de la langue de cette nation. De plus, il est courant dans tous les segments de la société que le niveau de réussite des élèves en mathématiques joue un rôle plus déterminant que leur réussite dans d’autres matières. Par conséquent, on peut supposer que tout le monde sait pourquoi l’enseignement des mathématiques est nécessaire. Cependant, si nous essayons de trouver une réponse à cette question dans différents segments de la société et même parmi ceux concernés par l’éducation, les raisons qui rendent l’enseignement des mathématiques nécessaire leur sont soit inconnues, soit inconnues. Une vie normale ne peut être maintenue sans une connaissance des mathématiques au 21e siècle. On voit que les croyances résidentes, qui ne peuvent pas constituer une base de discussion, se répètent. En outre, on constate que certaines personnes qui abordent le sujet d’un point de vue éducatif soutiennent que l’enseignement des mathématiques permet l’émergence et le développement de capacités innées chez l’enfant.

Afin d’avoir une bonne éducation en mathématiques à chaque étape de l’éducation et de la formation, les objectifs doivent être bien définis.

  1. Les mathématiques sont un outil de communication universel puissant, concis et évident. C’est la langue commune de l’humanité depuis des siècles. En raison de ces qualités, il y a un avantage et même un besoin dans l’éducation non formelle.
  2. Connaissances mathématiques et Il y a un manque de compétence.
  3. Il existe un besoin de connaissances et de compétences en mathématiques dans le travail et la profession.
  4. Connaissances et compétences suffisantes en mathématiques pour un apprentissage avancé
  5. Ceux qui ont une capacité spéciale en mathématiques et peuvent utiliser les mathématiques comme un art ou fournir les informations nécessaires à ceux qui la montrent comme un moyen de plaisir devrait faire partie des objectifs de l’éducation.

 

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